246 - Reconversion des sportifs de haut niveau : une approche éducative pour une reconquête de l'internalité ?

Anne-Marie Aguilar Ripert

Université Bordeaux Segalen -LACES -EA 41-40 - France

 

Mots Clés : Reconversion, sport haut niveau, internalité, formation

 

Pourquoi à même temps passé dans le sport de haut niveau, certains échouent leur « reconversion » d'autres la réussissent ? Interrogeant la psychologie sociale, cette étude présente une réflexion sur des approches éducatives différentes pouvant intégrer les dispositifs de formations dédiés à ce public spécifique pour préparer sa fin de carrière et/ou reconversion. A partir de la théorie de Dubois (2009) sur la norme d'internalité (valorisation des comportements « internes » dans notre société occidentale), il est question d' étudier si un sportif de haut niveau présentant une personnalité "interne" (s'attribuant la cause de ses comportements et renforcements) va être plus en mesure de réussir sa reconversion que celui présentant une personnalité "externe"(expliquant ses conduites par d'autres facteurs : chance, destin, autre...). Dans le cadre de l'acquisition de l'internalité, Beauvois et Le Poultier (1986) et Gangloff et Sourisse (1995), montrent que le travail social tend à faire acquérir des positions internes à ses usagers. Des jeunes placés en foyer éducatif vont accroître leur degré d'internalité. Des demandeurs d'emploi révèlent un score d'internalité beaucoup plus élevé à la fin d' un dispositif de stage. En évaluant ce travail sur l'internalité, nous proposons des apports complémentaires (évoluer dans un cadre plus libéral ; réapprentissage de l'autonomie ; travail sur les récits de vie...) dans la gestion des fins de carrière des sportifs de haut niveau s'il s'avère que personnalité « interne » et réussite de reconversion sont liés.

Notre étude s'est appuyée sur 15 entretiens auprès d'un échantillon d'anciens sportifs de haut niveau (3 sportives et 12 sportifs) représentant une hétérogénéité de sports pratiqués : amateurs et professionnels, collectifs et individuels. Les âges varient entre 22 et 57 ans. Recueil de données effectué à partir d'un guide recouvrant trois temps de la vie du sportif : avant, pendant et après parcours. A partir d'indices (Bardin, 2007) nous avons construit des indicateurs permettant d'évaluer le degré d'internalité pour chaque participant. Les résultats montrent majoritairement une disparition de comportements « internes » pendant et en fin de carrière sportive. Dans ce cas, cette dernière est associée à chômage et/ou dépression. Pour ceux qui ont réussi leur reconversion (formation, métier, bien-être) on note internalité et anticipation. Ces constats nous conduisent à revoir notre appui théorique de la norme d'internalité. Nous ne souhaitons pas examiner l'impact d'une valorisation sociale mais bien le fait qu'un sportif présente soit une personnalité interne soit externe. Notre recherche actuelle s'appuie sur l'évaluation du locus of control (Rotter, 1966) des sportifs et associe d'autres facteurs susceptibles d'intervenir : famille, milieu sportif, passion obssessive ou harmonieuse (Vallerand, 2003). L'objectif poursuivi : faciliter la transition de fin de carrière.

 

Références bibliographiques :

Beauvois ,J,L, Le Poultier, F, 1986, Norme d'internalité et pouvoir social en psychologie quotidienne, Psychologie française, 31 (2), 100-108

Dubois, N, 2009, La Norme d'Internalité et le libéralisme: Nouvelle édition revue et argumentée, Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble

Fleuriel, S, Schotté, M, 2008, Sportifs en danger: la condition des travailleurs sportifs, Bellecombe-en-Bauges: Editions du Croquant

Monsanson, N, 1994, L'orientation des sportifsde haut niveau. De la passion au projet, Issy les Moulineaux: EAP

Monteil, J,M, 1993, Soi & le contexte, Paris : Colin

Pansu, P, 1997, Norme d'internalité et appréciation de la valeur professionnelle: l'effet des explications internes dans l'appréciation du personnel, Le Travail Humain, 60 (2), 205-222.

Proia, S, 2007, La face obscure de l'élitisme sportif, Presses Universitaires du Mirail

Py, J, Sommat, Baille, J, 1999, Psychologie sociale et formation professionnelle, Rennes: Presses Universitaires de Rennes

Rotter, J, B, 1990, Internal versus External Control of Reinforcement, University of Connecticut, American Psychologist

Selligman, M, 1975, Helplessness; On depression, development and Death, San-Francisco:W. H. Freeman

Vallerand, R., J., et al, 2003, Les Passions de l'Âme : On obsessive and Harmomious Passion, Journal of Personality and social Psychology, N° 4, 756-767